一、演练目的：为防止在地震及紧急事故发生时引起的混乱，保障师生生命安全和国家财产安全，特安排演练，让师生能在最短的时间内迅速、安全撤离教学大楼。

二、演练内容：紧急疏散线路演练

三、演练时间：另行通知

四、演练指挥机构和组织系统：

总指挥：尤仙水（紧急疏散演练总指挥）

副总指挥：宋伯理（现场指挥）

1、行政秘书组

组长：林绍文

成员：罗型芳、黄剑虹、彭夏莲、江六龙。

主要负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向洛江区人民政府抗震救灾指挥部办公室和洛江教育系统指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

2、避险撤离组

组长：詹庆荣

成员：刘德新、黄培祥、杨智、杜亚裕、董子英。

主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

　　当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

　　当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。

　　其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。

　　无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

3、紧急救援组

组长：刘德新

成员：刘家兴、谭继军、骆志堂、孙  强、杨  智、魏哲、傅丽珠。

负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

4、后勤保障组

组长：黄华昌

成员：郑昆明、席建平、林跃明。

主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

五、紧急疏散线路安排：

1、北一楼初一1、2班有序出教室后，经科技楼前绿化带撤至操场。南一楼初一3、4、5、6班有序出教室后，经南楼通道撤至操场。（现场指挥：魏哲）

2、北二楼初三1、2班有序出教室后从东边楼梯迅速经科技楼前绿化带撤至操场。初三3、4及初二6班有序出教室后，从教学楼中间楼梯迅速撤至操场。（现场指挥：孙强）

3、南二楼初二1、2班有序出教室后从东边楼梯迅速经配电房、图书馆楼前水泥路撤至操场。初二3、4、5班有序出教室后从教学楼中间楼梯迅速撤至操场。（现场指挥：杨  智）

4、北三楼高三1、2班有序出教室后从东边楼梯迅速经科技楼前绿化带撤至操场。北三楼高三3、4、5班、南三楼高三6、初三6、5班有序出教室后，从教学楼中间楼梯迅速撤至操场。南三楼高三7、8班从东边楼梯迅速经配电房、图书馆楼前水泥路撤至操场。（现场指挥：刘家兴）

5、北四楼高二8、7班有序出教室后从东边楼梯迅速经科技楼前绿化带撤至操场。北四楼高二4、5、6班及南四楼高一9、10班、高二3班有序出教室后，从教学楼中间楼梯迅速撤至操场。南四楼高二1、2班有序出教室后从东边楼梯迅速经配电房、图书馆楼前水泥路撤至操场。（现场指挥：谭继军）

6、北五楼高一1、2班有序出教室后从东边楼梯迅速经科技楼前绿化带撤至操场。北五楼高一3、4、5班及南五楼高一7、8班有序出教室后，从教学楼中间楼梯迅速撤至操场。南五楼高一6班有序出教室后从东边楼梯迅速经配电房、图书馆楼前水泥路撤至操场。（现场指挥：骆志堂）

7、科技楼相关功能室上课撤离路线：音乐教室从科技楼东边楼梯撤至操场；实验室、电脑室从科技楼中间楼梯撤至操场；多媒体教室从科技楼西边楼梯撤至操场。（现场指挥：上课的科任老师）

六、各班撤离负责老师：

1、各班班主任。

2、协作老师：由各年段长统一安排到相应的班级。

3、教学楼一层各通道由初一年段安排一个老师负责疏导；教学楼二层各楼梯口及拐角处由初二、初三年段安排一个老师负责疏导；教学楼三层各楼梯口及拐角处由高三年段安排一个老师负责疏导；教学楼四层各楼梯口及拐角处由高二年段安排一个老师负责疏导；教学楼五层各楼梯口及拐角处由高一年段安排一个老师负责疏导。

七、地震紧急疏散演练具体要求及注意事项：

(一) 具体要求：   

1、拉响警报：第一声警报拉响 (钟声、哨声或呼喊声) 时，学生就地紧急避震一分钟后，此时严禁学生跑出教室；再次听到拉响警报(钟声、哨声或呼喊声)时，各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。  

 2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成一列纵队，分东西两路，每路分左右两列同时撤离(详见附图)并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

(二) 注意事项：

1、必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞，拥挤，踩伤。

2、遇到灾情，千万不要跳楼。

3、当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。

4、各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为：各楼层最靠近楼梯的第一间教室没有课的课任教师，负责所在楼层与下—个楼层楼梯中间转台位置的指挥；第二间教室没有课的课任教师，负责所在楼层楼梯口的指挥。

5、疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。

6、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

7、各班统一到指定安全地点集合，清点人数，上报本年级的现场指挥，各年级现场指挥上报副总指挥，副总指挥最后上报总指挥。

五、演练行动方案

（一）约定行动指令信号

１、信号使用工具，统一使用哨子。

２、哨子分为演练启动暨紧急避险、紧急撤离和演练结束暨解除险情３种指令信号，指挥部的其他指令可以直接发送。

３、演练行动指令可以通过广播系统直接发送。

（二）应急演练程序

１、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

２、师生就近紧急避险。

３、假定第一波地震平静，指挥部发出紧急撤离指令。

４、师生紧急撤离，疏散到临时避难场所。

５、指挥部定点，召集各组负责人：①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数；②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况；③行政秘书组报告教职员工到岗情况。

６、指挥部视情发出指令：①要求紧急救援组组织救援，救治伤员；②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和区人民抗震救灾指挥部联系。

７、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援使用工具和设备。行政秘书组接通当地教育系统指挥部，并根据需要连接区人民政府抗震救灾指挥部电话，演练指挥部指挥长向教育局汇报灾情，并根据需要向政府领导汇报灾情，请求支援。

８、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。

９、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。指挥长总结和评讲演练情况。