主题六：与家长的沟通（4）

    教师如何利用家长资源

    让家长跟学生分享他们的知识，邀请家长来给学生作有关社区的讲座，内容可以涉及他们的职业和社区问题、社区资源、社区文化等。
    让家长到教室里来为学生录像，记录下他们上课时的学习、活动情况，学年末把录像制作成班级纪录片，寄给每位家长。
    很多教师都要自掏腰包给班级添置设备和用具，其实，可以充分利用家长和其他社区成员的资源。制作一个“缺失物品清单”，列出你希望他人捐赠的物品，比如用于奖励的小奖品，以及图书、不干胶标贴、海报纸、电池、手巾纸，等等。家长们一定会积极响应。
    设计一张调查表，询问家长能够为班级作哪些贡献。比如：有哪些人有特殊才艺？有人能花1小时到教室里帮忙吗？谁愿意陪孩子出去郊游？谁愿意为学生作讲座？让学生把调查表带回家，让家长或监护人填写。通过这个途径可以在家长中发现人才，同时，也会让家长感到自己是孩子班级的一分子。教师也可以在开学时要填写的家长信息表上设计“家长的专长”一栏，在讲课途中，根据课程需要请家长来帮忙。

    加强家校合作，学校能做什么
    学校必须在家校合作中扮演积极引领的角色。为了促进家校合作，促进家长的参与，学校可以经常开展各种各样的活动，比如：
    在正式开学的前一天，安排一段时间让家长和学生自由进校参观，包括寻找教室，会见教师。
    在开学的前几周，学校为新生的家长组织联谊会。
    让热心的家长通知其他家长参加学校的活动，这会鼓励更多的家长参与进来。
    在学校设一个家长中心，每天组织1个小时的家长活动，请有关专家给家长讲课。
    为奖励学生，由教师请校长给家长打电话，汇报学生的优异表现或显著进步。
    举行由家长和学生一起参加的趣味竞赛。
    提供服务于家长的继续教育。现代社会要求每个人都是终身学习者。学校在给孩子提供教育服务的同时，还可以为家长和其他社区成员提供继续教育服务，无论是在校园里，还是通过网络，都可以。这不仅能够促进家长自身的学习，更重要的是，能够使家长成为孩子学习的榜样。

     如何组织家长志愿者
    家长志愿者主要出现在小学，当孩子上了中学时，家长的参与热情就会下降，很大一个原因是家长以为孩子们不希望他们到学校里去。不过，只要组织得法，仍然会起到很好的效果。

    志愿者能做什么
    帮助完成班级活动的准备工作
    给分成小组的学生或单个的学生读书
    帮助有特殊教育需要的学生
    给学生做数学和语言辅导
    帮助学生完成家庭作业
    帮助学生组织特殊的艺术活动
    为学校的运动队、演奏队组织后援俱乐部（通常在高中）

    一封发给家长的志愿者邀请信
    亲爱的家长：
    帮助你的孩子认识到教育的价值是极为重要的。你在学校里的出现，是你显示你的爱心和鼓励的重要方式。
    我们学校的使命是为学生营造一个能够让他们充分实现潜力，满足每一个人的学习、社会与发展需求的教育环境。我们正在寻找愿意帮助我们实现这个艰巨任务的志愿者。
    孩子们和我邀请你亲临学校，贡献你的时间和才干。我们将高度认可你作为志愿者的价值，感谢你作为孩子的榜样、导师和帮扶者所作出的贡献。
    我们知道你的时间很宝贵，但我们希望这封邀请信能够给你带去动力。请你在方便的时候跟我联系。
    再次为你对孩子的付出表示感谢。如果我们同心协力，一定会给孩子带来一个更好的未来。

    组织家长志愿者的要点
    培训学生配合家长志愿者
    邀请家长志愿者到班里来，学生对此有一个适应的过程，因此需要事先对学生进行培训。首先让学生明白，到班里来的家长都非常忙，他们愿意花时间跟我们在一起，我们应该感到非常荣幸。大多数学生在和志愿者一对一的教学活动中都有出色的表现，因而能明白这个道理，且深受志愿者鼓舞。
    做好记录
    在一个表格中记下哪些学生接受了志愿者的帮助，以及训练的是什么技能。
    考虑安全
    安全是学校最担心的问题。为了以防万一，很多学区要求志愿者，包括家长志愿者填写完整的背景资料。所填写的内容只供安全检查时用，且严格保密。家长志愿者在进入校园和离开校园时还可能被要求到办公室签字。很多学校为志愿者提供了别在衣服上的徽章，这样，学校的教职员工就知道志愿者已经在办公室签到了。
    充分沟通
    每次家长志愿者到班里来帮忙，在他们离开之前一定要跟他们很好地交谈一下，内容包括他们是否感到满意，学生表现得怎样，是否愿意继续这样帮忙，是否需要换一个任务，对其他家长志愿者有什么建议，等等。最后，让全班同学为他们鼓掌，并说“谢谢”，以此表达对志愿者的尊重。到了学年末，为表示感谢，可以给志愿者发一个证书和班级纪念册，纪念册上写满感谢的话语并贴上孩子们的照片。