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泉州第十一中学2005年民主评议行风工作阶段总结

作者:陈双元文章来源:本站原创点击数:2734更新时间:2005-08-31

泉州第十一中学2005年民主评议行风工作阶段总结

 

今年以来,泉州第十一中学以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央纪委第五次全会、国务院廉政工作会议和省、市、区行风工作会议精神,根据《泉州市教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案》和《洛江区2005年民主评议政风行风工作意见》、《洛江区教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案的通知》的有关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,坚持谁主管谁负责的原则,以正确履行职责为核心,以加强师资队伍建设为重点,以群众满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促建,纠建并举,扎实推进教育系统行风建设和治理教育乱收费工作,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,维护广大人民群众的切身利益,捉进学校依法治教、规范管理,改善和优化学校教育发展环境,切实纠正损害群众利益的不正之风,树立了学校新形象主要工作情况如下:
  
一、广泛宣传,积极发动

在行风评议准备阶段,校领导首先组织全体老师学习《泉州市教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案》和《洛江区2005年民主评议政风行风工作意见》、《洛江区教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案的通知》的有关精神,做好组织发动宣传工作,及时成立了行风评议工作领导小组,制订了〈泉州第十一中学行风评议工作实施方案〉、〈泉州第十一中学党风廉政建设规定><泉州第十一中学校行风建设及教师职业道德六要六不准规定><泉州第十一中学学校务公开制度>等规章制度。同时,多次向全校教职工深入动员,进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。并组织全体教师认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、《教育法》以及中央和市、区关于加强行风建设的意见等,使全体教职工深刻认识教育系统开展行风评议的意义,提高加强行风建设的自觉性。学校在校园醒目处悬挂意见箱,设立了公示栏等。在工作中,学校领导带头执行廉政建设规定,增强服务意识,改进工作作风,提高服务质量和效率。
 
二、坚持民主,突出重点,边评边改
  在自查自纠阶段,坚持做到三个落实,三个坚持:一是组织上落实,坚持评议、工作两手抓;二是措施上落实,坚持以身作则;三是奖惩上落实,坚持务实求真
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、收费管理使用是热点问题,学校严格执行财经纪律制度,坚决服从经费管理,规范收费:
    
1)按区物价局、财政局、教育局公布的收费项目和收费标准收费,做到亮证收费。我校制定了严格的收费制度,严格按收费项目和标准进行收费。每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准,并印发给学生家长,接受社会监督。做到不巧立名目自行收费,严禁年级、班级和教师个人自行收费等。同时,各项收费均纳入学校财务统一管理,统一使用专用收费发票,收款及时缴存学校开户银行。
  
2)对家庭困难的学生,采取缓、减、免交杂费代办费及发放助学金的办法,以保证他们按时入学。家庭有困难的学生,在每学期的第二周申请补助,经年级、班主任核实;分管副校长、校长审批,公布发放。
    
3)没有搞摊派、集资或"搭车"收费。学校没有强行向学生收取各种学习用具等费用。也没有搞课间餐收费。
  
4)办学行为规范,没有以办重点班、分班、特长班等任何名义向学生收取费用。   
  
5)没有存在推销、代办学生保险的现象。学生保险业务由保险公司直接派人到学校进行宣传,由学生自愿决定是否投保,保险单由保险公司直接发给学生家长。 
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、校务公开是行风评议的重要一环,是加强学校领导班子廉政建设从源头治理腐败的重要举措。我校做到: 
 
1)公开的内容全面、准确。凡是校内重大事项和教职工所关注的重点、热点问题,学校都必须全面、准确、详尽地予以公开。我校把学校的发展规划、年度计划及评议干部、评比优秀、职称评聘、教职工岗位聘任考核办法与结果、大宗物件采购情况、基建项目与奖金分配方案等教职工关心的热点问题都予以全面、准确、彻底地公开。
  
2)公开的形式灵活、有效。我校根据校务工作的实际情况,采用灵活多样、简易便利的形式予以公开。有关老师、学生、家长关心的事项,在校务公开栏内张榜公布;每周一次的教职工政治学习会和不定期召开的教师座谈会上,由学校领导及时通报学校重大事项和有关工作,实行面对面的校务公开;一些临时发生的事项,实行专栏公开。
  
3)收费问题作为公开的重点。收费问题的公开则主要是收费依据、收费标准、收费结果的公开。对应收项目的收费,要亮证收费,公开收费依据、收费标准、收费范围、收费使用结果、常规性收费如学杂费、书本费这些收费项目,在每季度开学前进行公开,并印发给学生家长,接受社会监督;临时性的收费和中途增加的收费,随时进行公开;学校严格执行财经纪律制度,坚决服从经费管理,学校杜绝资金截留的情况。
 
4)大宗办公用品、教学仪器、电教设施等的采购由政府招标采购。本着根据需要、实事求是、勤俭节约的原则,做到少花钱、多办事、办好事。
 
5)工程建设项目公开。学校工程建设项目的各项手续,工程立项、图纸设计、项目报建、依法实行招投标,监理单位的选择,工程总造价以及工程竣工验收和决算等,均通过上级有关主管部门和学校领导经过周密研究,并严格按上级有关规定依法执行。工程建设的资金来源,开支情况皆张榜公布,并发动群众监督。
 
6)公开的程序做到严密、规范。学校成立校务公开领导小组和校务公开监督小组。各有关处室人员负责准备公开的详细内容,监督小组负责审查核实准备公开的内容,予以公开。公开后,由督察小组接受教职工的查询,对提出的问题进行答复。
 
7)公开的前提出于公心。教职工是学校的主人,对学校工作当然拥有知情权、评议权。校务公开,就是为了落实教职工的主人翁地位。我校领导拥有公心,敢于公开校务工作。
 
8)公开的关键要用真心。用真心,就是要真心地相信群众、依靠群众。为搞好校务公开工作,校领导让每一位教职工彻底知情。因此,得到教职工真心实意的拥护。
  
9)公开的重点是消除疑心。校务公开的实质就是要把权力的运行过程公开化,不搞暗箱操作。重点要使群众相信公开了的校务情况的真实性。为了不使校务公开就失去了意义,学校领导始终坚持做到这一点,消除群众的疑心。
  
10)公开的目的是求得同心。学校领导认识到,通过校务公开,求得领导和群众上下同心,使大家心往一处想,劲往一处使。因此,认真抓校务公开工作,充分调动了领导和群众两个方面的积极性
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、师德建设是行风评议工作的重中之重。校领导充分利用本地的反面教材,常抓不懈,警钟长鸣。大会必讲,小会常谈,全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准,严格要求自己。

三、抓行风促发展,全面提高教育质量。
       
学校狠抓班子成员的作风建设,学校领导身体力行,抓好学校行风建设,始终密切联系广大教师和学生,认真听取他们对学校管理的意见和建议,及时反馈,及时整改。使学校的行风建设水平再上一个新台阶。因此激发了广大教师工作的积极性。学校领导和教师一起积极探索教研教改实验模式,教改课题组织实施,教研教改取得的成绩,更加坚定了全体教师对学校制定的坚持教研强校、教研兴教道路的信心。而且随着教研教改的深入开展,教育质量显著提高。2005高考在去年的基础上又有新的突破,上本科线36人,比去年净增3人,上专科线134人,本科上线总人数和上线率均居全区第一;其中500分以上的共有10人,居全区之冠。其中洪及凯、施志坚、庄秋香、洪育桂同学分别获得英语、数学、文综和理综四个单科区状元,为我校高考再创辉煌;2005年学校通过了洛江区素质教育的评估验收,2005年成被评为洛江区文明学校。

四、 存在问题及整改措施:

1 个别教师师德师风还不够好,有的工作马虎应付,教育教学效果差;有的还存在重智育、轻德育的现象;这充分说明加强师德师风教育是一项长期的,艰巨的工作。必须对师德风教育常抓不懈,要进一步加强教师的事业心和工作责任感的教育,要加强政治业务学习,努力提高教师的政治素质和业务能力,让教师真正的更新教育观念,提高教育教学的质量。
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 进一步倾听社会各界评议代表和学校师生对行风评议工作的意见。学校要以各种形式主动征求上级部门、教师代表、民主党派人士等对学校工作和行风建设方面的意见,对于存在问题,要采取有力措施,认真分析原因,确确实实地进行整改,逐条逐件地抓落实,做到件件有落实,事事有回音,切实做到让政府放心,让群众满意

总之,我校将以民主评议行风活动为契机,坚持高标准,严要求,弘扬敬业、奉献、求实、创新的行风作风,树立全心全意为人民服务的思想,以加强学校教师的职业道德为目标,力求在行风建设上有新突破,上新台阶。

 

 

                                  泉州第十一中学

                              00五年八月二十六日