泉州第十一中学2005年民主评议行风工作实施方案

为进一步加强学校行风建设，根据《泉州市教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案》和《洛江区2005年民主评议政风行风工作意见》、《洛江区教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案的通知》的有关要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委第五次全会、国务院廉政工作会议和省、市、区行风工作会议精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持谁主管谁负责的原则，以正确履行职责为核心，以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统行风建设和治理教育乱收费工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，捉进学校依法治教、规范管理，改善和优化学校教育发展环境，树立泉州十一中学新的形象。

二、目标要求

我校行风评议工作，要以进一步树立学校良好形象，创建“文明学校”为目标，以提高教师队伍素质为核心，以一切为了学生终身发展为重点，以规范办学行为，加强职业道德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、转变教风、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，促进教育教学改革发展。

三、评议的对象

泉州第十一中学全体教职工

四、评义内容

1、学校领导班子廉政勤政情况；

2、学校规范招生、收费、教学等行为及治理教育乱收费的情况。其中，重点是执行义务教育阶段“一费制”收费办法、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定和普通高中招收“择校生”工作暂行规定的情况以及实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。

3、教师职业道德建设和师德师风建设，教师和职工遵纪守法、工作作风、服务态度、职业道德，工作效率等情况；

4、校务公开情况；

5、群众反映的突出问题整改落实情况；

五、方法步骤

学校根据区教育局的统一部置，结合具体工作实际，制订具体实施方案。指导督促和检查学校各处室、教研组、年级组的行评工作，把评议重点放在查找问题和落实整改工作上。年底完成整个评议工作，并接受省、市、区考评。整个行评工作分为四个阶段。

（一）宣传发动阶段

1 、加强领导，明确分工，成立校行风评议工作领导小组，组长：黄振华，副组长：赖新德、许炳枝，成员：陈双元、陈金莲、刘双俊、宋伯理、林文、黄佑华、张全胜。领导小组要明确工作任务，落实责任制。

    2、召开党政工团联席会，讨论制定《泉州第十一中学中学2005年民主评议行风工作实施方案》。

    3、召开教职工大会，传达上级有关文件精神，公布实施方案，做好宣传发动，统一思想，提高认识。

4、骋请学校行风评议代表。经领导组决定骋请校关工委同志、家长委员会代表为我校行风评议代表。

5、利用多种渠道，通过学校行风建设情况和行风评议安排部署，介绍学校教育改革发展情况。
   6、公布学校行评举报电话，欢迎批评监督。（学校行评举报电话22630166、22639166）。
 （二）查找问题阶段  
    1、采取回头看的形式，着重检查去年行风评议中存在的整改未到位的问题。

2、通过广泛征求群众意见，通过召开座谈会，发放征求意见涵等形式，听取行风评议代表、学生家长对学校行风评议建设的批评建议。深入查找我校行风建设存在的问题，特别是新情况，新问题，认真分析原因，加大力度抓好自查自纠。

3、接受行风评议代表的明查暗访。

 （三）落实整改阶段

汇总分析各种途径收集的批评意见，有针对性地开展整改工作；严肃查处群众举报的各种违纪违规问题；围绕行风评议的重点内容，通过建章立制，推进校务公开等形式，主动采取措施自查自纠；认真做好各项工作的资料收集和总结工作，形成自查自纠报告。迎接市教育局对学校整改落实情况和民主评议行风组织工作的检查评比。
 （四）总结评议阶段

认真总结一年来开展民主评议行风工作情况，并于10月8日上报区教育局；迎接泉州市教育局、区纠风办的检查考评。

六、组织领导

1、提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，结合落实中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制的规定》，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。
　 2、加强领导。按照"谁主管谁负责"和"管行业必须管行风"的原则，要成立泉州第十一中学民主评议政风行风工作领导小组，负责检查指导各处室、各年段、各教研组民主评议行风工作的组织和开展，并组织评议各处室、各年段、各教研组行风状况。
　　3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、查找问题、落实整改、建章立制和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。做到“五个结合”：一要与保持共产党员先进性教育相结合；二要与加强师德师风教育活动相结合：三与开展创建规范教育收费示范学校相结合：四要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合：五与健全各项管理制度结合起来。确实做到以评促纠，以评促建。

4、改进评议方式。要抓住评议的关键环节，改进和创新评议的方法。认真查找学校在行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强行风建设的着力点。要坚持"以评促建"和"纠建并举"的方针，突出工作重点，落实教育收费政策的贯彻执行情况。
　5、强化监督。学校要根据实际情况，聘请民主评议行风代表。聘请评议代表时要注意具有代表性，要充分发挥评议代表的作用，为他们履行调查权、评议权、监督权创造良好的环境，要积极支持和配合上级评议代表开展明察暗访工作，虚心听取他们的意见和建议。

开展行风评议工作，重点是要在解决涉及群众切身利益，群众关注的热点问题，取得实实在在的成效。尤其对教育收费、学校招生、师德师风等群众反映较突出的问题，要采取切实措施，坚决进行治理纠正。通过开展行风评议，促进各项措施的落实，促进教师师德师风的发展和教育教学质量的提高，有效地推动学校的各项工作的完成。                                     

                                                                     泉州第十一中学　
                                                         二00五年七月十六日