泉州第十一中学领导班子整改方案

一、 指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，以市委、区委保持共产党员先进性教育活动为契机，以党章标准为尺子，以查找自我剖析材料为依据，以措施得力、量力而行、分期分批实施、整改时限明确为原则，以让党员和师生监督为手段，以最终实现个人世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，广大师生实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，同时，对照新时期共产党员先进性标准和要求以及学校支部提出的“创新管理”、“创优服务”、“展示形象”的要求查找不足，为下一步工作上水平奠定了基础，特制定整改措施：

二、总体要求
　　 1、高度重视，务求实效。

领导班子成员高度重视、认真落实。坚持“六个贯穿始终”，充分调动广大师生的积极性，集思广益，献计献策，扎实推进学校的改革和发展。
　　 2、立足本职，边整边改边提高。

班子成员要依据党性分析中的自我剖析和支部的评议意见，根据中共泉州第十一中学支部党员先进性的具体要求，制定个人整改方案，扎实有效地开展整改行动，切实提高党性修养，促进各项工作。
　　 3、着眼长远，建章立制。

领导班子要针对存在的突出问题，建立健全加强党的基层组织的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和各项制度，努力探索始终保持党员先进性的长效机制。
 三、整改措施

为了进一步加强学校领导班子建设，根据民主生活会总结出来的经验教训和征集到师生的意见，拟定以下整改措施：

第一，加强学习，提高素质。把政治理论和业务知识学习制度化，切实改变学习不经常、不系统、不深入、不专业的状况，在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策，不断适应时代发展的要求，积极探索学校管理工作、思想政治工作的新机制和新方法，加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。要经常深入课堂搞调研，增进工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，熟练掌握和运用党的政治理论知识，面对纷繁复杂的社会环境，不受各种思潮的影响，抵御住权钱色的诱惑，更加坚定党的信念，宗旨观念，从而提高班子的凝聚力和战斗力。

第二、加强监督，廉洁从政。班子成员要严格按照“两个条例”的要求对照自己，做到廉洁自律，大公无私，要自觉接受党员和师生的监督，真正做到依法治校，民主治校；学校的重要事情，必须先征求教代会意见，经党支部或行政会集体通过才能执行；要严格公示制度；要深入到教职工中去，虚心听取他们对学校工作和自己工作的意见，并且关心他们的生活学习工作，尽最大努力帮助他们解决实际困难，当好群众的公仆。

　　第三，大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。

第四，履行职责，务实作风。领导班子成员要进一步务实工作作风上，认真履行职责，搞好自己的分管工作。工作要创新，要主动，要敢于负责。遇到矛盾不回避，碰到困难不推矮。还要互相协作，分工不分家。要经常深入到教师和学生中去，了解情况，发现问题及时解决。学年结束，要对自己的工作进行认真的书面总结。

第五，加强沟通，协力合作。领导班子成员要根据分工，切实履行自己的职责，同时心怀全局，着眼全局，积极参与集体对全局工作的领导。领导班子成员之间要做到分工不分心，互相信任、互相支持、互相谅解、互相帮助、共同进步、形成合力； “一把手”要带头执行民主集中制，维护民主集中制，摆正自己在领导班子中平等一员的位置，自觉摒弃“家长制”作风，讲党性、讲原则，从大局出发，主动团结同志，防止并解决好班子中的不团结问题，把领导班子建设成凝聚力、战斗力很强的领导集体。

四、整改时限

整改提高阶段的时间原则上为1个月左右。2005年6月20日前结束。

五、组织领导

领导班子要切实负起责任，充分发挥作用，认真组织落实整改提高阶段的工作任务。支部书记要切实履行第一责任人的职责，投入足够的精力抓整改方案的制定，抓组织实施。领导班子成员要带头制定和落实整改措施，自觉接受师生监督，要求党员做到的，自己首先做好，为广大党员干部作出表率，要通过领导干部的带头整改，发挥表率作用，推动整改提高阶段工作的扎实开展。学校支部先进性教育领导小组及其办公室要加强领导和指导，严格审核党员的整改方案，加强对整改方案落实情况的督促检查，确保整改提高阶段工作取得实效。

六、督促检查　

整改活动结束后，学校领导班子成员要交一份特殊“思想回报”，总结教育活动对自身先进性提高的效果；通过召开师生座谈会、问卷调查等形式，了解师生对学校领导班子开展整改活动、保持先进性的意见和建议，查找班子成员先进性教育活动中存在的不足和问题，采取“缺什么、补什么”的原则及时进行“补课”。在此基础上，对领导班子先进性教育活动的总体情况进行总结，形成总结报告，经督导组审阅同意后上报区委先进性教育活动领导小组。

七、落实反馈

建立意见反馈机制，落实意见反馈的责任人和时间要求，做到“三落实”，即确保整改方案落实、整改时限落实、整改责任人落实，确保“党员受教育，组织增活力，师生得实惠，发展出成果”目标的实现。集中整改阶段工作结束后，领导班子要在学校范围内公布整改情况；向全校师生公布整改情况，整改阶段工作成效的大小，要让党员和群众参与评判；制定的整改措施，要向师生公开；整改措施的落实情况，要让师生知道，以反馈促发展，切实做好各项工作，给师生一个满意的答卷。

 中共泉州第十一中支部

                               二00五年五月二十日