中共泉州十一中支部开展保持共产党员先进性教育活动

第一阶段工作总结

                 

从2月1日起，在洛江区委的统一部署和安排下，中共泉州第十一中学支部正式启动以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在学习动员阶段，泉州十一中学通过组织集中学习、形势报告会、听党课、观看电视讲座、座谈讨论、设置党员公示栏、宣传橱窗、专题网页、专题简报等载体活动，有效推动了保持共产党员先进性教育活动的深入开展。十一中支部全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入先进性教育活动，边学习边工作，基本做到“两手抓，两不误，两促进”，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。现将第一阶段工作总结如下：

一、加强组织领导  深化思想认识

凡事预则立，中共泉州第十一中学支部在开展保持党员先进性教育活动中早计划、早安排。在1月5日中央召开开展保持共产党员先进性教育活动电视电话会议后，中共泉州第十一中学支部及时于元月10日召开专题会议传达中央会议精神，从思想上、组织上、舆论上、工作力量上进行充分准备。区委统一部署后，学校支部多次召开支委会、领导小组协调会，于2月4日及时成立了由校长、党支部书记黄振华任组长，副校长、副书记赖新德和副校长、支部纪检委员许炳枝任副组长，支部委员任成员的领导小组及下设办公室，负责对我校先进性教育活动的组织领导工作，并利用假期精心组织筹备，制定了保持共产党员先进性教育活动“安排意见”、“实施方案”和“学习方案”，并以电话的方式通知到每个动党员，通报区保持党员先进性教育活动开展情况及支部准备情况。中共泉州第十一中学支部利用春节期间，组织党员干部深入外地住泉州教职工和贫困学生家中进行慰问。把党的温暖送进他们心中，并就党风廉政建设、涉及到职工生命财产的安全生产、加强团结、单位稳定等工作进行安排布置和调研，为保持共产党员先进性教育活动提供了第一手资料。2月19日支部在开学之初及时召开了动员大会，并迅速进入紧张的集中学习教育阶段。

二、完善学习制度 务求学习效率

根据实际情况，我校支部制定了集中学习笔记撰写制度、考勤制度、补课制度、学习交流制度、责任分工等五项制度。

集中学习制度。一是学习组织。集中学习由支部先进性教育活动领导小组办公室统一安排。根据《教育活动阶段安排表》的规定，统一时间，统一学时，统一内容，统一要求，确保集中学习时间不少于40学；同时又结合我校的实际工作特点，在既能保证学习时间，又不影响教学工作的情况下，把学习时间定在每周一、五晚上19：00—21：00和周日上午7：30---11：30。学习时间从2月19日到3月16日，共完成44个学时的集中学习时间。党员积极参加集中学习活动，不得迟到、早退或无故旷课。领导干部坚持到带头学习，带头督促检查。

笔记撰写制度。一是每个党员，根据学习进度和内容要求，认真撰写读书笔记和心得体会。二是读书笔记要字迹清楚，内容充实，认识到位，体会深刻，切实提高理论水平，夯实理论基础。三是支部书记在每次集中学习之前组织检查上一次笔记内容，对笔记撰写认真，质量较好的党员予以通报表扬，对撰写不认真敷衍潦草的党员予以通报批评。集中学习期间党员共撰写学习心得体会文章50篇，读书笔记30万字，发言提纲100篇。

考勤制度。一是集中学习的考勤以党员签到的方式进行，设置《集中学习签到表》。二是严格请销假制度，一般情况不能请假；凡有特殊情况，必须请假，办理有关手续，并向区委先进性教育活动领导小组办公室报备。三是对个人缺勤情况给予张榜公布。整个学习期间，出勤率达百分百，无一名党员缺席和早退。

补课制度。一是缺课党员必须自觉主动地向党支部报告缺课的时间和内容，接受补课。二是对因故缺课的党员，党支部指定专人，安排适当时间进行补课。，三是负责对缺课党员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容，并进行补课登记。

责任制度。支部书记黄振华为我校先进性教育活动第一责任人，抓好本单位的学习和活动开展，严格督促检查。建立了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的分工负责制，并形成了“领导包支委，支委包党员，一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。

三、突出主题特色，注重教育实效

在集中学习教育活动期间，我支部能够根据区委的部署和要求，结合学校的具体实际，积极开展以“心系师生、转变作风，服务师生、展示形象”为主题的系列实践活动。

1、开展 “一位党员是一面旗帜”的全体党员挂牌上岗活动。我们通过全体党员佩戴党徽；在公告栏上设“党员公示栏”；办公桌上放牌和名单上网的形式，在全体党员中开展 “共产党员亮身份”的活动，使全体教师和学生知道在自己的身边有哪些人是共产党员，将党员置于群众的视线下，接受群众的审视与监督，同时也可以督促党员从思想上高度反省：我与群众有什么不同，我是否是合格的共产党员，我的先进性表现在那里。

2、开展“同心圆”基金会捐助活动。由校党支部、校团委、校学生会的组织，发动广大师生特别是党员同志，采取“领导带头，教师响应，学生自愿”的原则，教师捐出一天至两天的工资，学生省下零花钱和压岁钱，向学校“同心圆”基金会爱心资助活动，资助学校的贫困生。此次活动在党员的带动下，共捐得6359.2元。

3、开展“三结合、三争创”、“三服务”、“三走进”、“三挂钩”的“五个三”活动。即通过“三结合、三争创”的教育方式（即与党员先锋岗建设相结合，争创岗位先锋；与育人工程建设相结合，争创优秀教师；与师德行风建设相结合，争创师德标兵）和“党员三挂钩”（以“百名学生得资助,百名师生评党员”活动为载体，学校党支部和全体党员，携起手来，发挥凝聚力作用，在本学校联系和挂钩不同类型和层次的学生，即“联系一个优生，转化一个后进生，帮扶一个贫困生”，对其进行鼓励、帮教和扶持，让广大师生真正亲身感受到党组织和党员的关怀和温暖）的活动载体，共结对子75对，转化一批后进生，帮扶一批贫困生；认真开展“三服务三走进”（即党组织服务党员、党员服务师生、处室服务班级和走进学生班级、走进学生寝室、走进学生家庭）等多项活动，将“保先”教育活动落到实处，真正做到教育有成效，活动有成果。

4 、开展“五个增强”，实现“五个一流”。

结合学校实际，要在全校党员中深入开展“增强素质树形象，党员先锋保先进”主题实践活动，要求党员达到“五个增强”，力争实现“五个一流”（“五个增强”即：增强党性观念，增强危机意识，增强师生观点，增强创新精神，增强执政本领：“五个一流”即：一流的思想素质，一流的工作作风，一流的业务能力，一流的服务水平，一流的工作业绩。）结合全区开展的“新时期共产党员先进性要求大讨论”活动，发动全体党员讨论制定本支部的党员先进性五个具体标准：，并列举不合格党员的主要表现。使学校的全体党员都有先进性的标准可遵循。坚持中央、市委关于开展先进性教育活动总的原则要求，不变通、不走样，完成好“规定动作”，又要从实际出发，积极探索，创造运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，做好“自选动作”，充分体现学校特色，掀起先进性教育活动高潮。

四、更新宣传载体  拓宽教育渠道

为了使先进性教育活动达到良好的效果，在工作中我们采用网络学习、典型宣传、电化教育等灵活多样的载体，充分利用“党员公示栏”、“宣传橱窗”、“专题简报”、“专题网页”等新形式，在全校营造良好的舆论氛围。

开展先进性教育活动以来，泉州十一中支部保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室共编发了十期先进性教育专题《简报》，并在《区委保先教育简报》第29、33、39、58期上刊登过四次报道，其中两期为专题报道；同时《泉州德育网》和《洛江教育信息网》也给予报道。为了加大保先教育在师生中的影响力，我校还在学校教学大楼门前橱窗里制作了保持共产党员先进性教育活动专题宣传栏，同时在校园网站上创建并开通“开展保持共产党员先进性教育专题网页”，及时把学校开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网页上，供各党支部学习时参考，加快了泉州十一中支部保持共产党员先进性教育活动信息的沟通与传递，进一步扩大了先进性教育活动的宣传覆盖面。在学习中，为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，在学习形式上采取领导带头学，观看电教专题讲座，集中学习与个人自学相结合等形式，对学习的内容不断赋予新标准、新任务。

五、实践学改结合促进日常工作。

结合《关于组织开展“保持共产党员先进性的具体要求”大讨论的通知》要求，我支部党员都分别在3月13日上午和3月14日晚上集中进行专题大讨论，发动全体党员围绕区委“四个题目”即：如何坚定理想信念，实践党的宗旨，保持共产党员先进性？；如何实践“党员六在先”，为洛江发展做贡献？；如何在建设泉州湾滨海生态城区创业行动中体现党员先进性？；如何立足岗位做奉献，保持共产党员先进性？等问题展开讨论，制定本支部的党员先进性五个具体标准：（1）坚强的党性：要坚定理想信念，胸怀全局，依法执教，敬业爱生，与时俱进，始终站在学校改革与发展潮流的前列；（2）求真的作风：要发扬务实作风，廉洁从教，求真务实，团结协作，身体力行，成为“学高为师、身正为范”的典范；（3）严谨的教风：要更新教育观念，潜心钻研，精益求精，联系实际，勇于探索，成为新课程改革的带头人；（4）无私的奉献：要强化服务意识，立足岗位，克己奉公，以人为本，服务师生，体现当代共产党员的新风范；（5）一流的业绩：要倡导拼搏精神，忠于职守，勇挑重担，勤奋工作，因材施教，真正成为人类灵魂的工程师。支部围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，在解决实际问题上下功夫，必须把是否解决了师生反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和师生是否满意作为衡量教育活动成效的重要标准。通过召开党外教师座谈会和学生座谈会及发征求意见函的形式，向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况，并征求他们对学校工作和党员的意见和建议，以此来巩固党群关系，树立党员的良好形象。学校保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督。此次活动共征得意见20条。支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见，并做到边学、边查、边改，实行挂牌服务，提高服务质量，做到全天8小时不间断地为师生服务。 共查找问题8条，已经整改的5条，还有3条正在整改中。在“保持共产党员先进性教育”第一阶段的学习中，支部要求大家结合自身工作实际，以共产党员全心全意为人民服务的宗旨和共产党员应起的先锋模范作用对照检查自己在日常工作中的行为，更加自觉的在各自的工作岗位努力工作。同时支部还把“保先”教育活动与学校正在开展的“树立形象，岗位奉献”活动相结合，有力促进了党建和学校教育教学工作，也涌现出一批优秀的教师党员。如女党员王榕，放弃产假休息时间，提前近一个月返校回到新学期的教学工作岗位上，刘德新、尤衫莉等同志，主动承担代课任务，面对超量的工作毫无怨言，兢兢业业，真正在师生中树立共产党员的良好形象。支部的保持共产党员先进性教育活动在广大师生中产生了积极的影响，带动了学校良好校风、学风的形成。3月17日，在团委组织的青年志愿者学生上街清理街道“牛皮癣”的服务活动中，学生会副主席、高二（1）班班长彭春伙和高二（1）的王宇龙二位同学勇擒盗车贼，并将其及时扭送到派出所，在学校师生和社会群众中引起强烈的反响。