2020年12月10日，泉州第十一中学福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《物理教学线上线下融合策略研究》开题报告会在十一中综合楼六楼多功能报告厅举行。省教科所教育发展研究室冯云主任、区进修学校教科研刘双俊主任，校领导刘永通、宋定飞、杨春华、陈能相及课题组全体成员出席了会议。开题报告会由工会主席王金耀主持。

会上，首先由冯云主任宣读了福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题《物理教学线上线下融合策略研究》立项通知。接着，课题组核心成员乐丽娟老师从“课题核心概念及其界定”“国内外同一研究领域现状与研究价值”“研究设计”“预期研究成果”“完成研究任务的可行性分析”等五个方面展开论述。

省教科所教育发展研究室冯云主任对课题的开题报告给予充分肯定，认为课题有较高的研究价值，研究目标明确，方法得当，研究内容契合学习任务群要求。并对课题进行针对性的指导，冯主任说，线上线下的融合要比较优劣点，现在可做为常规方法来探索。怎样融合？可以限制在相应的教学手段来研究，线下时间安排应保证。课题可以从“实验的方法”“原则的探索”“预期成果的展望”等方面展开深入的研究。区进修学校刘双俊老师从“聚焦课改前沿，关注热点”“扎根课堂实践，潜心研究”“强化过程管理，静待花开”三个方面做了题为《聚集课改前沿，扎根课堂实践——谈课题研究的有效实施》的专题报告。专家的指导使课题实施的意义和操作方法更加的明晰。

最后课题组主持人、总支宋定飞书记代表学校做了“三给”“三有”总结寄语：一是给予经费支持，做到有专家引领；二是给予场所支持，做到有同伴互助；三是给予时间支持，做到有异地交流。希望全体课题组成员能在这次课题研究中有所收获，有所成长，课题最后不仅要形成有效的研究成果，更要将研究成果推广到具体的教育教学实践中去。