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泉州第十一中学反恐防暴应急预案

文章来源:点击数:211更新时间:2020-09-19

泉州第十一中学反恐防暴应急预案

为了有效防范校园内暴力事件的发生,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定本预案。

一、 指导思想:

创建和谐校园,建立学校防恐防暴应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

二、校园防恐防暴应急预案范围

恐怖分子突发性闯入校园,对师生人身安全构成威胁;外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质;恐怖分子故意纵火,引起火灾,危及师生安全等。

三、工作机构

(一)防恐防暴应急领导小组。

组  长:刘永通

副组长:宋定飞  刘新法  赖文成  王金耀  吕凌宁  陈能相 

成  员:林绍文  杜亚裕  刘德新  赖迎春  戴和平  苏炳超 

杨  智  黄培祥  刘献宝  尤杉莉  郭惠建  骆志堂 

孙  强  谭继军  郑昆明  张全胜  黄华昌  许月玲 

曾泽龙  谢燕凤  彭文鑫  朱伟平  黄祥嘉  刘家兴 

庄俊华  傅丽珠 

(二)领导组下设办公室、联络组、抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。

办公室:主任:吕凌宁      副主任:杜亚裕

联络组:组长:林绍文      成  员:苏炳超 尤杉莉

抢险救护组: 组长:郭惠建   成  员:傅丽珠

疏散引导组: 组长:黄培祥   成  员:刘献宝 赖迎春   谢欢芳

情绪稳定组: 组长:黄剑虹   成  员:郭惠婷

后勤保障组: 组长:刘德新   成  员:郑昆明 曾伟芬   林跃明

四、工作职责1、应急领导小组职责

(1)当遇到校园突发性事件,及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度。

(2)迅速召开会议,确定救援方案及步骤。

(3)启动应急预案,协调各部门之间的关系。

(4)跟踪督查各部门所进行的救援工作。

(5)督查相关部门做好事故的善后工作。

2、办公室主要职责

(1)及时了解事故情况,向领导小组及时报告,并将领导小组的决策及时向相关部门传达。

(2)及时与上级相关部门取得联系,及时报送事故的性质、发生的时间、地点。

(3)及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。

(4)协助相关部门做好事故原因的调查,并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

3、联络组职责

(1)负责拨打110报警电话;

(2)与家长联系;

(3)拨打120急救电话对伤者进行救护;

(4)负责相关部门和媒体的接待工作。

4、抢险救护组职责

(1)校园突发性事件发生,行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系,迅速展开救援行动。

(2)迅速组织开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作,把损失降到最低限度。

(3)安排人员与劫持者展开活动,稳定情绪,协同相关部门对人质展开救助行动。

5、疏散引导、情绪稳定行动组职责

(1)校园发生突发性事故,按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点,或就地稳定师生情绪,机智、勇敢地应付突发事故。

(2)维护救援秩序,按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

6、后勤保障组职责

(1)保证救援所需经费、器械、设备的供应。

(2)确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。

(3)确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

五、预案启动程序及应急处置

校园恐怖、暴力、纵火事件发生,立即启动应急预案。领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场,召开紧急会议,安排救援方案,按各自所负职责迅速进入救援行动。

1、突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报,电话:22633166;领导小组接报后迅速向教育局办公室(电话:22633810)、所在地政府和派出所或公安局110指挥中心报告。(报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。)

2、迅速派人保护现场,指挥维护秩序,布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与110、120、119迅速取得联系,实施救援并掌握第一手资料。

3、指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生,教育学生机智、勇敢,保持冷静,听从指挥人员安排;指定专人亲临突发性现场,与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话,以缓和气氛,降低过激情绪,为相关部门实施救助赢得时间;对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者,应安排相关人员暗中观察,进入预定位置,以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动,以最大能力予以救助,把损失减低至最小限度;在全力抢救受伤学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制在最低限度。

4、救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长,并做好家长的安抚工作。

5、预案解除,指定专人清理现场,协助相关部门进行事故原因的调查,并写出相关的调查报告进行逐级汇报。