重视课题研究 聚焦核心问题

——我校开展省级立项课题系列研讨活动

省级课题组  谢欢芳

为做好福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题《基于地理实践力的中学研学旅行课程建构研究》的研究，2019年12月17日上午，课题负责人杜亚裕老师组织课题组成员在洛源讲坛开展省级立项课题系列研讨活动。本次研讨活动主要包括专题课题讲座培训和布置下一阶段课题研究工作的任务。

培训会上，杜亚裕老师和谢欢芳老师分别做了《问题式教学·地理实践力培养》和《“三阶段四环节十步骤”研学旅行课程设计》的专题讲座。首先，杜老师从地理学科核心素养出发，探讨了人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践力之间的内在逻辑，在此基础上，提出了培养地理核心素养的有效教学方式——问题式教学，通过课堂上具体的教学案例，对问题式教学的实施路径，操作过程进行了深入的分析，紧接着杜老师进一步讨论了地理实践力的教学策略。接着，谢欢芳老师从研学旅行的概念和特征出发，以现代课程理论和后现代课程理论为基础对研学旅行课程的设计依据和现实挑战进行了具体的说明，在此基础上，通过“三阶段四环节十步骤”对研学旅行的具体操作模型进行了深入分析。    

最后，课题负责人杜亚裕老师布置了下一阶段课题研究工作的任务，并强调：课题组成员们要积极参与课题的研究，将课题研究和正常实践工作有效地融为一体，积极学习新的理念，收集新的科研信息，掌握最新的科研动态，重视研究成果的收集与总结。

培训会使课题组成员进一步明确了科研课题的研究思路，了解了研究方法，开拓了研究视角，让课题组成员受益匪浅。课题组成员坚信：在杜亚裕老师的引领下，通过课题组成员的齐心协力，我们的课题一定能完美结题。