2017年秋泉州第十一中学期中考试物理教学反思(张淑敏)
2017年秋泉州第十一中学期中考试物理教学反思
初三 张淑敏
本次考试试卷难度8;1;1,考查的范围从第十二章到第十四章,考查的内容有温度与温度计,内能与热机,了解电路。期中热学47分,电学53分。试卷比较全面的考查了所学知识。
我们备课组在批改时严格按照评分标准,规范学生的答题,例如作图题细化得分点到1分,计算题分步给分,成绩较真实。
总结全年级的问题:
1. 知识点、概念掌握的不牢,如第九题效率的感念不理解,第十二题电路分析没掌握,不知道电表的使用不能改变原电路的结构,同时对电流相关因素考虑不周全。第二十四题第一小题对物态变化的基本概念没掌握,有说树叶蒸发、升华的。
2. 不仔细审题。如第二、三题凝固,干冰就选错选项。
3.不懂的图像分析,不会从图像中得到信息,如第七题、第三十二题不理解相同的热源加热时间相同吸收的热量就相同。
4.不会分析电路故障。
5 .语言表达不到位。
6. 计算题书写不规范,对物理量的符号和单位的符号混淆。
改进措施:
教学常规方面
1. 关注平时的课堂教学,尽量让学生参与到课堂教学中来。
2. 知识点的落实:每阶段(如一周)用半节课到一节课的时间,检查此阶段的知识点、概念、笔记,并规范一些物理语言的表述。
3 加强审题训练和作图和计算题的规范训练。
4 加强同备课组三个老师的交流与合作。
5 本人任教7、8、9三个班级,由于7班成绩最差,重点关注7班的教学,加强和孩子的情感教育,努力把成绩提高。