2017年秋泉州第十一中学期中考试教学反思

生物组   王榕

从这次的考试结果看，我所任教的2、3班的优秀率明显低于其他班级，现分别从教师和学生两个角度进行分析和反思，如下：
从教师角度：

（1）课堂效率不高。课堂上教师要求不够严格：出现同学讲话、睡觉、注意力不集中的现象。
( 2 )作业检查力度不够，要提高学生的作业质量，及时收集反馈信息；
( 3 )课堂记忆效果差，适当整理知识点，便于学生记忆；

（4）初高中知识衔接做得不够到位，如课堂上强调了要严密科学表达，但在作业或考试时，又出现表达不严密也给分的情况，导致学生不能完全按照课堂要求作答。

（5）对相对自觉的学生没有进一步提高要求，对学习自觉性不足的学生作业课后没有落实到位。
从学生角度：
（1）重视度不够，考前没有复习计划；
（2）课堂走神现象严重，学生注意力不够集中，课堂记忆较差；
（3）写作业拖拖拉拉，交作业不够及时，不够紧迫；
（4）有的学生有心去记知识点，但是记忆混乱，条理不够清晰。
    在接下来的教学中，我会注重学生的作业，做好辅导工作，鼓励学生问问题，课代表负责及时提醒同学写作业交作业；当然，我自身也要做好课前准备工作，上课重难点清晰，加强学生课堂记忆，关注学生走神现象，时刻观察学生注意力。