2017年秋泉州第十一中学期中考试教学反思

 李启宝

2017年11月15日，高一年级进行了生物学科期中考试，考查范围是高中生物必修一第一章到第三章第二节，时间为1.5小时，考查内容主要是细胞的分子组成和细胞的结构组成，题型为单项选择题和非选择题，试卷难度较小。

本次考试年段平均分为70.6分，优良率57.97%，及格率82.97%。我任教班级为5班、6班、7班和8班，平均分分别为68.45分、69.29分、68.79分和72.20分，总体上会稍弱于年段平均水平。

本次考试中，学生总体上态度认真，留空白处少，这也与试卷难度小有一定关系。尽管从考出来的成绩来看不算太差，但是从答题情况来看，还有相当部分学生对于基础知识掌握不牢固，很多课本的原话都不认得，说明对于课本不熟悉。另外，概念没有理解清楚，很多概念相互混淆，没有理清各个知识点的联系而形成知识网络。以糖类为例，在试卷中以概念图的形式考查了糖类的分类、功能，然而学生的答题情况并不是很理想，答非所问。这些问题也反映出，学生在平时在生物学科中花的时间太少，，没有花时间去读去理解，课堂笔记没有做到位。

在本人的教学方面，在前面两个多月里，课堂上比以前更加注重学生的知识吸收情况，根据情况进行教学调整。但是由于班主任工作方面花费了一些精力，导致平时在教学和学生辅导上所花精力偏少。所以在之后要在时间分配和精力分配上进行调整。同时，在教学上，以后应该要注重引导学生进行知识总结和知识网络的构建。