2017年秋泉州第十一中学高一期中考试教学反思

高一生物   陈燕芬

2017年11月15-17日，学校举行了期中考，高一年生物检测范围为必修一第一-到第三章的细胞器，内容主要是细胞的分子组成和细胞结构，题型为选择题、填空题、实验题。本次考试整个年段优良率23.9%，及格率82.9%。试卷难度在0.7，区分度为0.28。总体上优点是：本届学生留空白处较少，对待程度较为认真；缺点是：基础知识掌握不够牢，解题不够规范，书上的知识点没吃透，对待基本概念，有的不是很熟悉。

本人的任教班级为高一1、2、3、4班，各班平均分在同等水平的班级中都算名列前茅，但二班却出乎意料。究其原因，有以下几点：1、高中生物课时少，一周两节课，根本没有时间讲练习，本人也从不占学生晚自习等时间，故练习处理上存在缺陷；2、由于学校安排考场活动，二班冲了两节课，相当于一个礼拜的课，进度较慢，想完成期中考的上课内容，课堂容量就相对较大，学生吸收不好；3、二班同学整体的听课效率较其他班弱，作业缴交拖拉，欠交严重。

不过成绩只是暂时的，进步才是王道的。反观这次期中考试，发现自己在平时的教学中，还有有待加强的地方：

1.需注重因材施教，对个别落后班级、落后学生没有进行有针对性的辅导，接下来，要加强与学生的沟通，特别是加强与学困的交流，多给予激励和帮助。

2.作业布置、练习讲评需及时。布置适当练习，对练习的处理要及时有效。

3.对学习方法的指导有待加强。课堂上要指导学生正确的学习方法，如先预习后练习，做好读书笔记，及时巩固所学知识，不留问题。教师要及时跟进和督促，确保学生完成任务，提高学习效率。

我相信功夫不负有心人，用心成绩一定能上来。