春意盎然，天高云淡。2015年4月1日，应虹山中学之邀请，我校十几老师在校领导和教研室主任的带领下参加虹山中学的教学开放周活动。其间，进行了“同课异构 ”的教研活动。

“同课异构 ”活动由我校焦群英和虹山中学黄启焕两位老师执教，课题为七年级语文《乡愁》。课后，与会老师进行了点评。大家一致认为，两位老师的课各有精彩，我校焦群英老师用亲切、灵动、从容的教学风格，创设别致的情境导入课题，激发学生爱国思乡的情感，同时也激发了学生阅读诗歌的兴趣；在朗读的环节中，能精练指导朗读技巧，引导学生读出诗歌韵味和情感；在展示探究环节中，能让学生充分思考积极练笔，大胆交流，然后教师及时点评、提炼总结。整堂课学生参与度较高，课堂气氛较好，达到良好的教学效果。虹山中学黄启焕老师也在她那温和亲切的笑容中有效地完成了课堂教学。虽是同一个教学内容，但在构思设计的理念、结构和所采取的教学方法、策略上，都存在很大的不同，成功展示了两位教学风格迥异的老师深厚的教学功底和有效的教学理念。

通过“同课异构”这种多层面、全方位的合作、探讨，让听课的老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性。此次活动，不但整体提升了上课、听课老师的教学水平，也助推了教师的专业成长，而且也促进了我校教研水平的提升，同时也能更好地为学生的发展服务。 （教研室）